Wirtschaftsgeographien der Nachhaltigkeit

Prof. Dr. Julia Affolderbach lehrt und forscht an der Universität Trier.

Prof. Dr. Christian Schulz lehrt an der Universität du Luxembourg.

Hinweise zum Buch und den digitalen Inhalten15
Teil 1 – Theoretische Konzepte und Erklärungsansätze
Kapitel 1
Einführung: Wirtschaftsgeographien der Nachhaltigkeit19
1 1 Warum dieses Buch?21
1 2 Intention des Buchs25
1 3 Thematischer Aufbau26
Kapitel 2
Problemrahmungen und konzeptionelle Entwicklung31
2.1 Beispiel: Wandel von Naturverständnissen am Beispiel der Emscher33
2.2 Einführung34
2.3 Ressourcenverknappung37
2.4 Umweltverschmutzung und Artensterben42
2.5 Globale Umweltpolitik: Nachhaltige Entwicklung44
2.6 Anthropogener Klimawandel: Die Klimakrise50
2.7 Zusammenfassung55
2.8 »Raus ins Feld« mit Dr. Ottavia Cima, Universität Bern58
2.9 Zur Vertiefung60
Kapitel 3
Ökologische Modernisierung61
3.1 Beispiel: Saurer Regen63
3.2 Einführung64
3.3 Kontext und Grundannahmen67
3.4 Schwerpunkte und Anwendungsfelder71
3.4.1 Marktwirtschaftliche und technologiegesteuerte Modernisierung (Phase 1)72
3.4.2 Staatliche Interventionen (Phase 2)74
3.4.3 Berücksichtigung räumlicher Prozesse (Phase 3)74
3.5 Relevanz für die Wirtschaftsgeographie75
3.6 Zusammenfassung79
3.7 »Raus ins Feld« mit Prof. Dr. David Gibbs, Universität Hull80
3.8 Zur Vertiefung83
Kapitel 4
Politische Ökologie85
4.1 Beispiel: Tesla Gigafactory Berlin-Brandenburg87
4.2 Einführung88
4 3 Grundannahmen90
4.4 Schwerpunkte und Anwendungsfelder94
4.4.1 Politische Ökologie im Globalen Süden94
4.4.2 Politische Ökologie im Globalen Norden und urbanen Räumen97
4.5 Relevanz für die Wirtschaftsgeographie99
4.6 Zusammenfassung104
4.7 »Raus ins Feld« mit Dr. Jörg Elbers, Fachreferent bei Misereor105
4.8 Zur Vertiefung107
Kapitel 5
Umweltgerechtigkeit109
5.1 Beispiel: Meeresspiegelanstieg durch den Klimawandel111
5.2 Einführung112
5.3 Der Konflikt um die Giftmülldeponie in Warren County, USA113
5.4 Entwicklung der Umweltgerechtigkeitsbewegungen116
5.5 Umweltgerechtigkeit als wissenschaftlicher Diskurs118
5.6 Relevanz für die Wirtschaftsgeographie121
5.6.1 Von Umweltgerechtigkeit zu Klimagerechtigkeit121
5.6.2 Umweltgerechtigkeit in der deutschen Raumplanung und Stadtentwicklung126
5.7 Zusammenfassung128
5.8 »Raus ins Feld« mit Agnes Feil, Masterstudentin der Geographie129
5.9 Zur Vertiefung131
Kapitel 6
Zirkuläre Wirtschaft (Circular Economy)133
6 1 Beispiel: Niederwaldwirtschaft135
6.2 Einführung136
6 3 Grundannahmen140
6.4 Schwerpunkte und Anwendungsfelder141
6.4.1 Produkte141
6 4 2 Unternehmen und Betriebe142
6.4.3 Produktionsketten143
6.4.4 Regionen143
6.5 Relevanz für die Wirtschaftsgeographie144
6.5.1 Umsetzung des Konzepts144
6 5 2 Funktionsräumliche Aspekte146
6.5.3 Regionalökonomische Wirkungen147
6.5.4 Globale Effekte148
6.6 Zusammenfassung148
6.7 »Raus ins Feld« mit Georges Kieffer, BENU Village149
6.8 Zur Vertiefung151
Kapitel 7
Green Economy153
7.1 Beispiel: E-Mobilität in der Verkehrswende155
7.2 Einführung156
7.3 Ursprünge und Kontext157
7.4 Grundannahmen und Kritik159
7.5 Schwerpunkte und Anwendungsfelder162
7.5.1 Grüne Deals162
7.5.2 Steuerungsmechanismus: Vermarktlichung durch Emissionshandel164
7.6 Relevanz für die Wirtschaftsgeographie167
7.6.1 Ökosystemleistungen und Beiträge der Natur168
7.6.2 Smartness und Digitalisierung: Das Beispiel der Smart Cities171
7.7 Zusammenfassung174
7.8 »Raus ins Feld« mit Martin Budd von der Stadt Hull175
7.9 Zur Vertiefung178
Kapitel 8
Sozio-technische Transitionen (Transition Studies)181
8.1 Beispiel: Windenergienutzung in Dänemark183
8.2 Einführung184
8 3 Grundannahmen186
8.4 Schwerpunkte und Anwendungsfelder191
8.5 Relevanz für die Wirtschaftsgeographie193
8.5.1 Transitionen in räumlichem Kontext193
8.5.2 Thematische Beiträge195
8.6 Zusammenfassung196
8.7 »Raus ins Feld« mit Prof. Dr. Harald Rohracher, Universität Linköping198
8.8 Zur Vertiefung200
Kapitel 9
Diverse Economies – erweiterte Verständnisse von Wirtschaft201
9.1 Beispiel: Solidarische Landwirtschaft Köln203
9.2 Einführung204
9 3 Grundannahmen206
9.4 Schwerpunkte und Anwendungsfelder209
9.5 Relevanz für die Wirtschaftsgeographie213
9.5.1 Neue raumprägende Akteure und Organisationsformen213
9.5.2 Transformative Innovationen und nachhaltige Raumentwicklung214
9.5.3 Demokratie, Partizipation, Empowerment215
9.6 Zusammenfassung216
9.7 »Raus ins Feld« mit der Sozialökonomin Michaela Hausdorf, MYZELIUM217
9.8 Zur Vertiefung219
Kapitel 10
Postwachstumsökonomien221
10.1 Beispiel: Rechenexempel223
10.2 Einführung224
10 3 Grundannahmen225
10.4 Schwerpunkte und Anwendungsfelder231
10.4.1 Dematerialisierung232
10.4.2 Suffizienzorientierung234
10.4.3 Organisationsformen und Mitbestimmung236
10 4 4 Arbeitswelten236
10.4.5 Finanzierung238
10.5 Relevanz für die Wirtschaftsgeographie239
10.5.1 Postwachstumspraktiken240
10 5 2 Funktionsräumliche Aspekte 241
10.6 Zusammenfassung242
10.7 »Raus ins Feld« mit Dr. Benedikt Schmid, Universität Freiburg243
10.8 Zur Vertiefung245
Kapitel 11
Synthese247
11.1 Einordnung249
11.2 Ergänzende Perspektiven und Ansätze250
11.3 Herausforderungen in der Anwendung257
11 4 Zwischenfazit261
11.5 Zur Vertiefung262
Teil 2 – Die Rolle verschiedener Akteursgruppen
Kapitel 12
Akteursverständnisse und Handlungskontexte265
12.1 Beispiel: Wissen und Nicht-Wissen am Beispiel des Northern Gateway Pipeline Projekts in Kanada267
12.2 Einführung268
12 3 Wissen und Werte270
12.4 Handlungstheorien und -räume273
12 5 Fazit277
12.6 »Raus ins Feld« mit Ndapewa Fenny Nakanyete, Wissenschaftlerin
an der Universität von Namibia und der Universität zu Köln278
12.7 Zur Vertiefung280
Kapitel 13
Staat und Politik283
13.1 Einführung285
13.2 Internationale Organisationen und Staatenbünde286
13.2.1 Einleitung287
13.2.2 Zwischenstaatliche Organisationen287
13.2.3 Internationale Netzwerke der Wirtschaft und der Zivilgesellschaft292
13.2.4 »Raus ins Feld« mit Michaela Gensheimer, Research and Policy Manager bei ESPON294
13 3 Nationalstaaten297
13.3.1 Die Rolle von Nationalstaaten298
13.3.2 Politische Positionierungen300
13.3.3 Beispiele nationaler Gestaltungsrahmen303
13.3.4 »Raus ins Feld« mit Prof. Dr. Rüdiger Wurzel,
Jean-Monnet-Lehrstuhlinhaber an der Universität Hull304
13.4 Regionen und Gemeinden307
13 4 1 Städte und Gemeinden308
13.4.2 Interkommunale Verbände und Regionen311
13.4.3 »Raus ins Feld« mit Prof. Dr. Uwe Schneidewind, Oberbürgermeister
der Stadt Wuppertal313
13.5 Zusammenfassung317
13.6 Zur Vertiefung318
Kapitel 14
Unternehmen321
14.1 Einführung323
14.2 Nachhaltiges Unternehmertum324
14.2.1 Grüne Gründerinnen und Unternehmen325
14.2.2 Typologien grüner Unternehmen327
14.2.3 Relevanz für die Wirtschaftsgeographie330
14.3.4 »Raus ins Feld« mit Markus Wörner von Einhorn332
14 3 Sektoren im Wandel335
14.3.1 Nachhaltiges Bauen336
14.3.2 Branchenspezifische Anpassungsdynamiken337
14.3.3 Branchenübergreifende Effekte340
14.3.4 Relevanz für die Wirtschaftsgeographie340
14.3.5 »Raus ins Feld« mit Christian Reinert, Architekt bei den Stadtwerken Trier343
14.4 Vielfalt der Organisationsformen346
14.4.1 Spektrum der Organisationsformen347
14 4 2 Genossenschaften349
14.4.3 Hybride Organisationen351
14.4.4 Relevanz für die Wirtschaftsgeographie353
14.4.5 »Raus ins Feld« mit Jürgen Millen, BürgerEnergieGenossenschaft Hochwald eG353
14.5 Zusammenfassung355
14.6 Zur Vertiefung356
Kapitel 15
Zivilgesellschaft359
15.1 Einführung361
15.2 Nachhaltiger Konsum361
15.2.1 Massenkonsum und Lebensstile363
15.2.2 Bedürfnisbefriedigung und Konsumkapitalismus366
15.2.3 Nachhaltiges Konsumverhalten370
15.2.4 »Raus ins Feld« mit Prof. Dr. Eva Walther, Universität Trier375
15 3 Aktivismus und Widerstand379
15.3.1 Geographien des Widerstands380
15.3.2 Soziale Bewegungen382
15.3.3 Umweltorganisationen383
15.3.4 NIMBYismus385
15.3.5 Räumliche Dimensionen und Raumwirksamkeit386
15.3.6 »Raus ins Feld« mit Emily Bankert von Generation Climate Europe389
15 4 Gemeinschaftliche Initiativen392
15.4.1 Zivilgesellschaftliche Initiativen393
15.4.2 Produktions- und versorgungsorientierte Initiativen394
15.4.3 Initiativen zur gegenseitigen Hilfe und Wissensvermittlung396
15.4.4 Räumliche Dimensionen und Raumwirksamkeit398
15.4.5 »Raus ins Feld« mit Nora Komposch und Nicholas Pohl von Güter Bern399
15.4.6 Herausforderungen403
15.5 Zusammenfassung404
15.6 Zur Vertiefung404
Kapitel 16
Bildung und Hochschulen als Katalysatoren des Wandels407
16.1 Einführung409
16.2 (Hochschul-)Bildung für nachhaltige Entwicklung410
16.2.1 Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE)411
16.2.2 Hochschulbildung für Nachhaltige Entwicklung412
16.2.3 Relevanz für und Handlungsbedarf in der (Wirtschafts-)Geographie414
16.2.4 »Raus ins Feld« mit Dr. Mandy Singer-Brodowski, Freie Universität Berlin416
16.3 Hochschulen als Impulsgeber420
16.3.1 Forschung und Entwicklung421
16.3.2 Hochschulen als regionaler Akteur (Third Mission)422
16.3.3 »Raus ins Feld« mit Dr. Pamela Kilian, Sustainability Officer der Universität zu Köln425
16.4 Zusammenfassung427
16.5 Zur Vertiefung427
Kapitel 17
Positionierung429
17.1 Einführung431
17.2 Für eine suffizienz- und gerechtigkeitsorientierte Wirtschaftsgeographie431
17.3 Für eine gesellschaftlich engagierte Wirtschaftsgeographie434
17 4 Ausblick436
17.5 Zur Vertiefung436
Danksagung437
Literatur439
Index479